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论纪律议论文初中800字

   日期:2021-01-13     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:594    评论:0    
核心提示:任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外。一个工厂假如没劳动纪律,工大家各行

任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外。一个工厂假如没劳动纪律,工大家各行其是,这个工厂就会乱乱糟糟,生产就会陷于瘫痪。下面是我们收拾的论纪律议论文800字,欢迎大伙阅读推荐借鉴。

论纪律议论文800字1

古人云:“没规矩,不成方圆”。纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位.公共场合需要纪律;行军打仗需要纪律,学校教学也需要纪律。只有遵守纪律,才能明理树信。纪律也是实行路线的保证。一支军队没铁的纪律,想获得胜利是不可想象的。红军建军初期第一拟定了三大纪律八项注意,可见纪律之要紧。

自古以来,不论哪一代贤帝明君,要想治国安民,立法严纪定是他们的首要之选。假如没纪律,国家何以兴盛昌盛;假如没纪律,社会何以安定有序;假如没纪律,大家引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门!所以说,人类的成功进步不能离开严明的纪律。

伟大的国际主义战士邱少云的故事,小时候就听父母说过。1952年十月,为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜军队,邱少云所在的排,奉命于晚上潜伏在距离敌人只有60米的山脚下,筹备配合进攻。十二日上午,敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹,飞迸的燃烧液燃遍全身。为了不暴露潜伏目的,邱少云严守潜伏纪律任凭烈火烧焦身体却纹丝不动。他双手深深地插进泥土里,身体紧紧地贴着地面,直至大火吞噬,壮烈牺牲。邱少云为何能烈火烧身而不动摇呢?就是它具备高度的组织纪律观念性。为了不暴露目的,宁愿牺牲自己。这是何等崇高的精神!他的英雄事迹也告诉大家:严明的纪律,是成功的保证,是胜利的保证!

目前,学校乃至社会在遵纪方面上都存在着很多问题,就学校而言,有些同学纪律观念淡薄,不遵守校规校纪,迟到旷课,打架骂人,有些在网上骂老师,还有些偷偷进入营业性网咖,有些在课堂上玩手机等,紧急影响了正常的教学秩序。所以大家要严格遵守总书记提出的“八荣八耻”中的“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”。严格遵守学校的纪律。

课堂上,全神贯注,整齐严肃,老师上课的春风就会吹进每个人的心田。集合时,全场肃穆,静心听讲,大家就能汇成激情荡漾的浪涛。纪律是一种约束,更是一种享受。记住这句话:严明的纪律,成功的保证!

让大家以严明的校纪作保障,一同创建大家的文明班级和文明校园。

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纪律是大家在集体中所受到的限制,是集体中每人需要遵守的行为规范。

正如铁轨限制住同时又承载失火车一样,纪律约束着集体中人的行为,同时又维持着集体内部行动的一致。

严密的纪律存在于最有战斗力的军队之中。从士兵到将军,都受到纪律的严格约束,所以,在军营里,有一种惊人的一致。吃饭睡觉,着装戴帽,走路跑步,举把操炮,几乎每一件事都有条例条令予以明确的规定。战士们的被盖叠得有棱有角,整齐划一。老百姓有时不禁要想:叠个被盖与战斗力有哪些关系呀,那样,严格!军队的经验却说如此才能“平日出成绩,战时打胜仗”。

不只对士兵需要严格,军队还有一种“见官大一品”的官,那就是执勤的纠察官,他们对任何级别军官的违纪行为都可以进行检查,予以纠正,正如大家的校园“110”。

自觉遵守纪律是每个军人的基本功,在这方面最典范的人物是大家都知道的邱少云。根据潜伏纪律的规定,他们在任何状况下都不可以擅自动弹,由于那样会暴露目的,影响整个战役。所以,当燃烧弹引燃他身上的伪装时,他咬牙坚持,纹丝不动。当时他身后就是一条小沟,灭火轻而易举,但军令如山,不可以动弹。为了战友的安全,更为了战斗的胜利,他严守潜伏纪律,至死也未挪动一寸地方,战友们用胜利来告慰了这位伟大战士的英灵。

正由于有了严密的纪律和自撅遵守纪律的部队官员,大家的军队才充满了气势和力量。一个没铁的纪律约束的涣散的部队是没战斗力的。

不独军队这样,观察一下某个荣获冠军的足球队,一个宏伟的官弦乐队,一个兴旺发达的企业,大家就会发现,他们的秘诀中都有“纪律”二字。100人的合唱队里,有一人跑调都不是不可以的。

人在社会中,一直是肯定的团体,所以免不了受到各种纪律的约束,可以说,遵守纪律是一个人的社会性的表现。遵守纪律既是对集体荣誉的维护,也是对自己成员身份的明确。当集体的纪律不可以再约束你的时候,你也就不再是这一个集体了。

大家生活在班级,学校这个大伙庭里,要自觉遵守班规,校纪,做一个遵纪守法的人。

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俗话说:“没规矩不成方圆。”一个纪律拟定出来无人来遵守是没用的。

在今天的课堂上,有些同学不守纪律,老师讲课他不认真听,做小动作乱说话,他自己不听课还影响其他人,使老师的课没办法讲下去。因此,大家在生活和学习过程中,都要有纪律性,要掌握约束自己,要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话,管住我们的小嘴巴,不左顾右盼,不和前后左右同学说话,不做小动作,如此才能保证听课水平,听懂老师讲课的内容,学习就会非常轻松。

为端正学习习惯,明确学习目的,我要做到上课遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言,不影响课堂秩序。大家常说:“遵守纪律从小事做起。”我感觉这话说得非常有道理,一个人假如连上课都不遵守纪律,那样要做一件大事岂不是更难?

大家生活在这个社会,不能没自由也不能没纪律。纪律是在肯定社会条件下形成的、一种集体成员需要遵守的规章、条例的总和,是需要大家在集体日常遵守秩序、实行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具备社会性、历史性,阶级性和强制性的特征。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由,纪律带有肯定的强制性,但没这种强制性,自由也就没办法达成。试想假如每一个人随性、任性妄为,那样学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序,个人的自由还能得到保障吗?当然,这是所有人都不想看到的。所以,自由只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。

总之,纪律是日常不可或缺的一部分,纪律也是班风的保证。有了好的纪律,同学们才会保证投入的学习,才会规范我们的言行;才会缔造好的班风,才会缔造出色的班集体,有了好纪律,那大家的班级定会蒸蒸日上。

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每一个人都想有一个优秀的成绩,然而想得到优秀的成绩,第一要有好的纪律。

俗话说:“无规矩不成方圆。”从一个人的纪律性中可以看出个人的修养与自觉程度。一个人假如纪律好,能认真同意他人的建议,就会得到其他人的赏识。一年级时,老师难道不是每节课都强调纪律吗?有一个真实的故事,一位监考老师要给一般班和实验班分别监考,当老师来到一般班的时候没一个人去看老师,全部都在忙着我们的事情,老师脸上不禁露出了厌恶的表情,判卷时,就给每一个同学多扣了几分。这是其中的一些同学与理想的大学失之交臂。而老师来到实验班时,却是一派截然不一样的景象,学生注视着老师的到来,没一个人在底下窃窃私语,老师不觉露出而了微笑,判卷时给学生多加了几分。有些时候好的纪律性可能成为你生活的转折点。可见拥有一个好的纪律对一个人的成长即生活有多么大的影响啊!

在古时候,大家十分着重纪律,在西方的一些国家,要想成为绅士,首要的条件就是将拥有好的纪律性。在图书馆,大家都想安安静静的念书,在课堂上,大家都想认认真真的学习,在家,大家都想安安静静的睡觉。这所有的根本,来自于纪律。你可能会发现,学习好的人大多数都不好说话,擅长倾听,尊重他人,这部分好的习惯都是他们获胜的秘籍。

怕就怕有的人不知荣辱,学习不好,还扰乱他人秩序,影响课堂纪律,他们以为如此侮辱了其他人,显出了我们的本事。其实恰恰相反。它们丢进了我们的脸,打扰了其他人的纪律,也是其他人看不起自己。

纪律是做人的根本,是学习的地基,是生活的需要,假如大家不可以够做一个有有好纪律的人,那样可以说在日常无人会赏识你,要想得到其他人的赏识,就需要用我们的行动维护个人的信誉。人为何都想到好学校去学习,是由于那里的学习环境好,能被人静下心来学习,学到的常识自然会好的吸收。

了解纪律的人必有强烈的胜负感,他们常常都会非常不错胜,早学习中分秒必争,不放掉任何一点学习的机会。

同学们,大家从小要掌握拥有好的纪律性,守纪律,懂礼貌,做一个懂礼貌的好学生

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当你被绑架,而被拘守在一间小小的屋子里时。忽然窗外有人喊话,命令你趴在地上,双手抱头维持不动。你是先观察动静呢?还是立刻趴在地上遵守命令?

假如你想当然地去看一看出了什么事,恭喜你,你为前来营救你的人减轻了负担。他们不需要再顾忌绑匪是否会伤害人质,反正人质已经被自己人击毙。

这就是以色列过去的“风暴行动中的一幕,几百位以色列人被绑匪劫持。为拯救人质,以色列特种部队用绑匪听不懂的希伯来语需要人质做上述动作。这次行动共有3位人质死亡。有两个人就是上述的聪明人,还有一个人遵守了前半部分指令。当以色列特种部队冲入拘押地的时候,他太兴奋,以至于爬起来就向特种部队士兵冲去,于是,他被当做敌人击毙。

这就是纪律,无论是个人,还是集体,对纪律的服从是维护利益的首要条件。

或许还会有人说,那样这社会上数以万计的人为何要违反纪律,不就是为了钻空子、得利益吗?这只能说这是他们的短见。就像两个人过独木桥的游戏一样,规则需要需要有一个人下桥,以决胜负。但假如两个人互相拥抱、转身。那样就获得了“双赢”,不是么?至少他们是如此觉得的,但是,这引发的连锁发应的最后果是——游戏没办法进行下去,体制崩溃。而假如这种现象存在于社会上,那样,由一个范围向另一个范围传播,最后的结果是社会体制崩溃。在社会上这种”双赢“的现象非常容易见到,承包工程你出钱,我给地,“权钱买卖”嘛,多公平,但这却是打造在不公平的机制下的。承包工程不可以择优录取,造成财政虚耗,事故频发。而一些正直的承包商可能永远也接不到一个工程。这种行为就好似上述”独木桥“中的拥抱的人一样,体制的混乱,崩溃尽是由此而起。

大家强调对纪律的服从,而并未赞同对束缚的屈从,对纪律的服从是一种勇敢,是一种尊重自己、他人、社会的行为。而对束缚的屈从只是一种怯懦。“服从纪律”或许是他们用来逃避的借口,但是,纪律是一种保持自己、他人、社会的行为准则,纪律也是束缚,但它只是束缚恶行。而束缚却是妨碍“善”得到发挥的锁链。

或许,大家每一个人都是独木桥上的人。但当我要与对面来的人拥抱转身时,大家可能要付出的,是整个世界。


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